Učiteľka z Texasu podnecuje rozhovor svojím netradičným prístupom k domácim úlohám



Neortodoxný prístup Courtney Whiteovej k výučbe jej venuje veľkú pozornosť online.



Učiteľka na strednej škole Alvarado v Alvarade v Texase pevne verí, že svojim študentom nebude zadávať domáce úlohy.

Neexistuje žiadny dôkaz, že z domácich úloh sa stanú lepšími študentmi v mojej triede. Vážim si ich čas mimo vyučovania, celý deň pre mňa tvrdo pracujú, nemusia ísť domov a robiť viac domácich úloh, vysvetľuje White virálne TIK tak video s viac ako štyrmi miliónmi pozretí. Väčšina mojich študentov sú stredoškoláci. Majú prácu, majú FFA, majú šport, sú v praxi, sú v kapele, majú iné povinnosti mimo školy.





Učiteľka Courtney White Učiteľka Courtney WhitePoďakovanie: Instagram / teachingwithmrswhite

Niektorí z nich idú domov a starajú sa o svojich mladších súrodencov, pretože ich rodičia sú v práci. Niektorým stačí ísť domov a spať. Niektorí z nich musia ísť domov a trápiť sa tým, ako sa budú stravovať, pretožev ich dome nie je jedlo, pokračuje. Takže keď im dám aj hodiny domácich úloh, kedy majú čas byť deťmi? Kedy majú čas na relax? Pretože keď prídete z práce, chcete ísť domov a oddýchnuť si.

Povedala to White, ktorá momentálne študuje štvrtý rok Dobré ráno Amerika že verí tomu spojeniu so študentmi v trieda je pre nich dôležitejšia ako hromadenie domácich úloh, aby si mohli robiť hodiny. Namiesto toho White presadzuje prácu v triede. Študenti vedia, že ak to nebudú brať vážne a s prácou na hodine skončia, pôjdu s nimi domov, ale zatiaľ sa tak nestalo.



Viem, že pre niektoré hodiny môžu byť nevyhnutné domáce úlohy a jednoducho sa nemôžete obísť bez toho, aby ste ich priraďovali. GMA . Takže úplne chápem zmysel domácich úloh. Ale pre mňa osobne by som chcel mať trochu viac zhovievavosti a dať im vedieť, že je v poriadku byť človekom a ísť domov a spať.

V rámci holistického prístupu k výučbe necháva White svojich študentov každý pondelok vyplniť formulár Google.

Je to iba registrácia v oblasti duševného zdravia, vysvetlila. Dáva mi vedieť, či môžem urobiť niečo pre uľahčenie ich života.



White hovorí, že ak sú študenti unavení alebo emočne na zlom mieste, nebudú v triede tým najlepším ja.

Ak by som im mohol len ako malú časť stresu odobrať to, že im nepriradím ďalšie úlohy, potom im v triede doprajem trochu lásky navyše, ktorú potrebujú, potom ich možno lepšie oslovím a naučím viac, ako oni zostať hore večer dokončiť domácu úlohu, s ktorou som im mohol na hodine ľahko pomôcť.