Čo robí génia? Najväčšie mysle sveta majú jednu spoločnú vec



l Vitruviánsky muž, kresba Leonarda da Vinciho okolo roku 1489Poďakovanie: Apic / Getty Images

Byť génius je iné ako iba byť supersmartom. Inteligentní ľudia sú tuctový desiatok a veľa z nich nie je veľa. Dôležitá je kreativita, schopnosť uplatniť fantáziu na takmer každú situáciu.



Zoberte Benjamina Franklina. Chýbala mu analytická výpočtová sila Hamiltona a filozofická hĺbka Madisona. Napriek malému formálnemu vzdelaniu sa Franklin naučil stať sa najlepším vynálezcom, diplomatom, vedcom, spisovateľom a obchodným stratégom amerického osvietenstva. Lietaním draka dokázal, že blesk je elektrina, a na skrotenie vynašiel tyč. Vymyslel kachle na čisté pálenie, mapy Golfského prúdu, bifokálne okuliare, očarujúce hudobné nástroje a americký jedinečný štýl domáceho humoru.

Podobnou cestou sa vydal aj Albert Einstein. Ako dieťa sa pomaly učil rozprávať - ​​tak pomaly, že sa jeho rodičia poradili s lekárom. Rodinná slúžka ho prezvala „der Depperte“, „droga“ a príbuzný ho označil ako „takmer dozadu“. Prekrýval tiež drzú vzburu voči autorite, čo viedlo jedného učiteľa k tomu, aby mu poslal obaly, a druhého, aby pobavil históriu vyhlásením, že nikdy nebude predstavovať veľa. Tieto vlastnosti spôsobili, že Einstein bol patrónom všade rozptýlených školákov.





Ale Einsteinovo pohŕdanie autoritou ho tiež priviedlo k otázkam o prijatej múdrosti spôsobmi, o ktorých dobre vyškolení akolyti v akadémii nikdy neuvažovali. A jeho pomalý slovný vývoj mu umožňoval s úžasom pozorovať každodenné javy, ktoré ostatní brali ako samozrejmosť. „Obyčajný dospelý človek sa nikdy netrápi nad problémami času a času,“ vysvetlil raz Einstein. 'Ale vyvíjal som sa tak pomaly, že som sa začal zaujímať o priestor a čas, až keď som už dospel.' Takže to bolo tak, že v roku 1905, keď absolvoval štvrtého z piatich študentov vo svojej triede na polytechnike v Zürichu ako skúšajúci tretej triedy vo švajčiarskom patentovom úrade, Einstein priniesol revolúciu v našom chápaní vesmíru tým, že prišiel s dva piliere súčasnej fyziky: teória relativity a kvantová teória. Urobil tak odmietnutím jedného zo základných predpokladov, ktoré urobil Isaac Newton na začiatku knihy Principia, že čas kráča po druhom za druhým, bez ohľadu na to, ako ho pozorujeme. Dnešné Einsteinovo meno a podoba - divoká svätožiara vlasov, prenikavé oči - sú synonymom geniality.

Potom je tu Steve Jobs. Rovnako ako Einstein, ktorý vytiahol svoje husle, aby hral na Mozarta, keď bol stymovaný pri hľadaní teórií (povedal, že mu pomohol znovu sa spojiť s harmóniou vesmíru), Jobs veril, že na kráse záleží, že umenie, veda a humanitné vedy by mali všetci sa pripájajú. Po odchode z vysokej školy Jobs skontroloval hodiny kaligrafie a tanca pred hľadaním duchovného osvietenia v Indii - čo znamenalo, že každý vyrobený produkt, od počítačov Macintosh po iPhone, mal na rozdiel od výrobkov jeho výrobcu krásu, ktorá mala takmer duchovný charakter. konkurenti.



4c06b1f9c89f5e03b95c7d6e5c9f494d.jpg 4c06b1f9c89f5e03b95c7d6e5c9f494d.jpg

Štúdium takýchto ľudí ma priviedlo k Leonardovi da Vinci, ktorý je podľa mňa najväčší tvorivý génius v histórii. To opäť neznamená, že bol najchytrejší človek. Nemal nadľudský teoretický mozog Newtona ani Einsteina, ani matematické schopnosti svojho priateľa Luca Pacioliho.

Ale mohol uvažovať ako umelec a vedec, čo mu dalo niečo cennejšie: schopnosť vizualizovať teoretické koncepty. Pacioli možno rozšíril Euklidove teórie a vytvoril vplyvné štúdie o matematickej perspektíve a geometrických proporciách. Ale ilustrácie da Vinciho - kosoštvorcových štvorcov a desiatok ďalších mnohostranných geometrických tvarov - ju oživili, čo bolo nakoniec dôležitejšie. V priebehu rokov robil to isté pre geografiu (prostredníctvom leteckých trojrozmerných máp, ktoré nakreslil pre vojvodcu Cesare Borgiu), anatómiu (prostredníctvom svojich nezabudnuteľných kresieb Vitruviánskeho človeka a plodu v maternici) a ďalšie - všetko pri vytváraní niektorých najlepších umeleckých diel na svete.

Rovnako ako Franklin bol aj da Vinci väčšinou samouk. Narodil sa mimo manželstva, čo znamenalo, že nemohol nadviazať na rodinnú tradíciu notára a nemohol navštevovať jednu z „latinských škôl“, ktoré učili klasiku a humanitné vedy dobre upraveným mladým mužom raného veku Renesancia. A rovnako ako Einstein, aj da Vinci mal problém s autoritou. Často pôsobil obranne, pretože bol „muž bez vedomia“, pretože sa sám s istou iróniou daboval, ale mal málo trpezlivosti pre „hlupákov“, ktorí si o ňom mysleli menej. „Vzpierajú sa a nafúkajú sa, sú vyzdobení a zdobení nie vlastnou prácou, ale prácou iných,“ napísal do jedného zo svojich zošitov.



285c72e06912734d264fb9da0f6628e4.jpg 285c72e06912734d264fb9da0f6628e4.jpg

Da Vinci sa teda naučil spochybniť konvenčnú múdrosť a ignoroval zaprášenú scholastiku a stredoveké dogmy, ktoré sa hromadili v tisícročiach od úpadku klasickej vedy. Podľa vlastných slov bol žiakom skúsenosti a experimentu - „Leonardo da Vinci, disscepolo della sperientia,“ podpísal sa raz. Tento prístup k riešeniu problémov nebol ničím prevratným a bol predzvesťou vedeckej metódy vyvinutej o viac ako sto rokov neskôr Francisom Baconom a Galileom Galileiom. A povznieslo to da Vinciho aj nad tých najchytrejších z jeho rovesníkov. „Talent zasiahne cieľ, ktorý nemôže zasiahnuť nikto iný,“ napísal nemecký filozof Arthur Schopenhauer. 'Génius zasiahne cieľ, ktorý nikto iný nevidí.'

Rovnako ako Einstein, aj jeho najinšpiratívnejšou vlastnosťou bola jeho zvedavosť. Tisíce strán jeho notebookov, ktoré prežijú, sa lesknú otázkami, ktoré uviedol, aby ich mohol sledovať. Chcel vedieť, čo spôsobilo, že ľudia zívali, ako chodili po ľade vo Flámsku, spôsoby kvadratúry kruhu, čo robí aortálnu chlopňu blízkou, ako sa spracúvalo svetlo v oku a čo to znamenalo pre perspektívu v maľbe. Prikázal si, aby sa dozvedel o placente teľaťa, krokodílej čeľusti, svaloch tváre, svetle mesiaca a okrajoch tieňov. „Popíš jazyk ďatľa,“ napísal v jednom z mojich obľúbených záznamov. Veľkou a ušľachtilou ambíciou Da Vinciho bolo vedieť všetko, čo sa dalo vedieť o všetkom, čo by sa dalo vedieť - vrátane nášho kozmu a toho, ako zapadáme.

Veľká časť jeho zvedavosti sa týkala tém, ktoré už väčšina z nás prerástla, dokonca si ich všimla. Vezmime si napríklad modrú oblohu. Vidíme to takmer každý deň, ale nie od detstva sa väčšina z nás zastavila, aby sa čudovala, prečo je to práve táto farba. Da Vinci urobil. Do svojho zošita si písal stránku za stránkou a skúmal, ako rozptyl svetla vodnou parou vytvára rôzne hmlisté alebo žiarivé modré odtiene. Einstein si tiež lámal hlavu nad touto otázkou: na základe práce lorda Rayleigha vypracoval matematický vzorec pre rozptyl svetelného spektra.

Da Vinci to nikdy neprestal pozorovať. Keď navštívil priekopy obklopujúce milánsky hrad, pozrel sa na štvorkrídlové vážky a všimol si, ako sa krídelné páry v pohybe striedajú. Keď išiel po meste, sledoval, ako mimika hovoriacich ľudí súvisí s ich emóciami. Keď uvidel vtáky, všimol si, ktoré z nich pohybovali krídlami rýchlejšie pri vzostupe ako pri zostupe a ktoré naopak. Keď nalial vodu do misky, sledoval, ako víria vírenie.

f490ff116ac2195114137e25f683f8d4.jpg f490ff116ac2195114137e25f683f8d4.jpg

Rovnako ako Franklin - ktorý sa ako dospievajúci utečenec plavil do Anglicka a neskôr meral teplotu oceánskych prúdov, čím sa stal prvým človekom, ktorý presne zmapoval Golfský prúd - da Vinci nemohol odolať prenasledovaniu a štúdiu víchor vzduchu, keď bol vonku jazda.

Tieto pozorovania ho viedli k vytvoreniu niektorých z jeho najskvelejších umeleckých ťahov, od vlniek rieky Jordán okolo Ježišových členkov pri Kristovom krste až po znepokojivo silné kresby potopy. Bol tiež prvým človekom, ktorý vysvetlil, ako víry krvi zo srdca spôsobujú uzavretie aortálnej chlopne. A jeho kresba Vitruviánskeho človeka - dielo anatomickej precíznosti v kombinácii s ohromujúcou krásou - sa stala vynikajúcou ikonou spojenia umenia a vedy.

Niektorí ľudia sú géniovia v určitej oblasti, napríklad Leonhard Euler v matematike alebo Wolfgang Amadeus Mozart v hudbe. Ale pre mňa sú najzaujímavejšími géniami tí, ktorí vidia vzory naprieč nekonečnými krásami prírody. Da Vinciho brilantnosť trvala vo viacerých disciplínach. Odlepil mäso z tvárí mŕtvych tiel, nakreslil svaly, ktoré pohybujú perami, a potom namaľoval najpamätnejší úsmev sveta. Študoval ľudské lebky, robil vrstvené kresby kostí a zubov a prenášal kostrovú agóniu Svätého Hieronyma v Svätom Jerome v púšti. Skúmal matematiku optiky, ukázal, ako lúče svetla dopadajú na rohovku, a v Poslednej večeri vyvolal magické ilúzie o zmene vizuálnych perspektív.

1adae34e45222eef21fefa90afbc1e54.jpg 1adae34e45222eef21fefa90afbc1e54.jpg

Bolo samozrejme veľa ďalších nenásytných polymatikov a renesancia priniesla ďalších renesančných mužov. Ale nikto nenamaľoval Monu Lisu, tým menej to urobilo súčasne s vytváraním neprekonateľných anatómových kresieb založených na viacerých disekciách, prichádzajúcich so schémami na odklonenie riek, vysvetlením odrazu svetla od Zeme na Mesiac, otvorením stále bijúcich srdce zmasakrovaného prasaťa ukázať, ako fungujú komory, navrhovať hudobné nástroje, choreografovať súťaže, používať fosílie na spochybnenie biblickej správy o povodni a potom povodeň nakresliť. Da Vinci bol génius, ale nielen preto, že bol chytrý. Bol, čo je dôležitejšie, stelesnením univerzálnej mysle, človekom najviac zvedavým na viac vecí ako ktokoľvek iný v histórii.

Autorom knihy je Isaacson, bývalý šéfredaktor časopisu TIME Benjamin Franklin: Americký život, Einstein: Jeho život a vesmír, Steve Jobs a Leonardo Da Vinci , z ktorých sú časti tohto dielu upravené

Tento príbeh sa pôvodne objavil Čas